Vet aquí que una vegada, en un poble, hi vivia un drac que gairebé sempre estava adormit. La gent del poble anaven vigilant el monstre i quan es despertava es posaven molt nerviosos...
26/11/09
P4. QUALITATS DEL SO. Fort-fluix.
Treballem la intensitat del so amb les claves i amb unes targetes que contenen les grafies del so fort i fluix. Estem molt atents!!!
23/11/09
P4. CANÇÓ. Hola, hola.
Cada dia que fem música, els de P4 comencem saludant-nos amb aquesta bonica cançó d'en Jordi Tonietti.
P3. CANÇÓ.
De les bossetes de la classe de música sempre en surt alguna sorpresa!!!
A vegades ens ve a veure la lluna,
i amb ella arriben els estels.
Altres vegades ens visita aquests cargol tan eixerit.
A vegades ens ve a veure la lluna,
i amb ella arriben els estels.
Altres vegades ens visita aquests cargol tan eixerit.
P5. RITME.
Després de caminar tantes vegades com senyors, gegants, i pollets...
ja som ben capaços de picar aquests ritmes amb instruments,
fins i tot quan un company fa de director.
ja som ben capaços de picar aquests ritmes amb instruments,
fins i tot quan un company fa de director.
3/11/09
P4. Audició. LA TARDOR.
Aquesta audició ens ha servit per aprendre a diferenciar dues frases, la A i la B. Aquests han estat els passos del nostre treball.
P3. Audició. EL VENT.
Poc a poc comencem a percebre en la música diferents frases musicals. Per tal de fer-ho més vivencial associem cada frase a un moviment.
Mireu que ens va passar un matí de vent quan vam sortir a passejar.
Mireu que ens va passar un matí de vent quan vam sortir a passejar.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)