LES EMOCIONS A P4

Desde música hem intentat reflexionar sobre algunes emocions que els vostres fills i filles han treballat a l’aula desde la vessant oral i plàstica. Ha estat un treball molt enriquidor i ho hem aconseguit mitjançant danses, audicions, cançons i sobretot molta expressió corporal. Cal dir que totes les propostes han estat treballades ambdós P4.

Tot seguit us deixem una mostra dels moments més emotius.

L’amor 

Peça musical: Liebestraum nº3 La b Mayor, Sueño de amor (Franz Liszt)

Cançó: Me enamoré, Shakira

La tristesa

Audició: Gymnopedie, Erik Satie

L’alegria

Cançó: Can’t Stop The Feeling!, Justin Timberlake

La por

Cançó: Negre, Negre, Jordi Tonietti

Audició: En el Palau del Rei de la Montanya, Peer Gynt

La ràbia

Peça musical: Fantasia i fuga sobre el nom de Bach (Franz Liszt)

La calma

Peça musical: Nocturne, Secret Garden

VOLS BALLAR? P4-A I P4-B

TUMBLEWEED TANGO

Aquest tercer trimestre hem vist aquesta fantàstica versió animada de Disney que tant ha agradat als vostres fills i filles. 

És la història d’un gos-globus perdut en un món perillòs. Una passa en fals i els seus dies de ball s’hauran acabat. Només l’amor, i el tango, poden salvar-lo. 

Gaudiu tot mirant-la!!!

FEM AUDICIONS A INFANTIL

Al llarg del curs hem escoltat tot un seguit d’audicions precioses amb l’objectiu de fomentar en els nens i les nenes l’atenció, la concentració i la motivació en general.

Així doncs i amb la intenció de despertar en ells la curiositat per d’altres cultures hem escoltat músiques de diferents parts del món.

Cal dir que ells han gaudit moltíssim amb totes, especialment amb aquesta de l’Àfrica!!!

TON PARE BALLA EL DRAC P4A I P4B

Heu de saber que no tots els dracs són dolents. 

Aquest ens agrada molt i el fem ballar!!!

CARNESTOLTES A INFANTIL

Els nens i nenes d'infantil ens hem disfressat a l'aula de música.
Mireu, mireu que bé ens ho passem !!!

LA TARDOR A EDUCACIÓ INFANTIL

Som a la tardor i ... com ens agrada ballar !!! Els més petits i petites de l'escola hem fet de castanyers i castanyeres.
Amb la música de la tardor, de les Quatre Estacions de Vivaldi, els nens i nenes de P4B hem fet una escenificació ben tardorenca: som caçadors i conills. També al bosc, els de P4A, hem trobat uns bolets ben eixerits.
A tots els de P5 també ens agrada molt la tardor perquè els arbres es despullen i perquè ballem, cantem i toquem instruments.
Mireu, mireu que bé ens ho passem !!!

Cançó de l'hivern i del fred

Com que ja estem a l'hivern a P3 i P4 estem aprenent una cançó molt divertida. La voleu sentir?? la podeu cantar tots a casa!!!

P4C - DRAMATITZACIÓ: EL MAR

Vam fer aquesta cançó anomenada El mar tot imitant els sons i moviments de diversos animals i elements marítims.

P4A - DANSA: PEU POLIDOR

A la classe de música hem treballat aquesta dansa en la que hem de moure i utilitzar moltes parts del cos. Ens ho vam passar genial.

P4. Ritme. SENYORS, GEGANTS I POLLETS.

Els boomwhackers toquen a ritme de senyors, els crótals de pollets, i el pandero a ritme de gegant. Algunes nenes ajuden una mica posant-hi moviment i així entre tots ho fem més bé.

P4. Cançó. L'ARBRE AMIC.

Els cantaires de P4 han cantat aquesta cançó acompanyant-la amb els crótals. Aquest és el resultat:

P4. Audició. DANSA ALEMANYA num. 9 K586. MOZART.

En aquesta audició intentem representar amb el moviment l'estructura musical ABA i també els canvis de tempo.

P4. Dansa. GIRA, GIRA TONDO.

Gira tondo és una dansa tradicional italiana que ens permet desplaçar-nos, en rotllana, en sentit contrahorari i horari. Aquest canvi de sentit ens resulta una mica complicat però ho fem així de bé.

P4. Audició. EL VALS DE LES FLORS. TXAIKOVSKI.

La primavera ha arribat a l'aula de música!!!

P4. Cançó. SANT JORDI.

Escolteu la llegenda de Sant Jordi cantada pels nens i nenes de P4!
Aquesta és una altra cançó que ens ha fet gaudir molt.

P4. Cançó. EL CAPITÀ.

Ens agrada molt cantar aquesta cançó. La cantem a la classe de música, al pati, als passadissos,...

P4. Audició. EL CARILLÓ DE DUNKERQUE.

Escoltem aquesta dansa francesa per tal de diferenciar dues frases musicals la A i la B. Després intentem acompanyar la frase A picant la pulsació de negra i la B amb la pulsació de blanca. És una mica difícil però ens esforcem molt.

P4. CANÇÓ, QUALITATS DEL SO. El senyor greu i el senyor agut.

Poc a poc anem prenen consciència de les diferents qualitats del so. Amb aquesta cançó de la Dàmaris Gelabert hem conegut el senyor greu i el senyor agut.

P4. CANÇÓ.

El dia 2 de febrer, els nens i nenes de P4 i P5 anem a l'auditori de Lleida, on podrem gaudir de l'espectacle-concert "Capses, capsetes i musiquetes". A l'aula hem estat recordant i aprenent algunes de les cançons que podrem escoltar en aquesta audició.