P3. CANÇÓ.

De les bossetes de la classe de música sempre en surt alguna sorpresa!!!

A vegades ens ve a veure la lluna,




i amb ella arriben els estels.




Altres vegades ens visita aquests cargol tan eixerit.

P5. RITME.

Després de caminar tantes vegades com senyors, gegants, i pollets...




ja som ben capaços de picar aquests ritmes amb instruments,




fins i tot quan un company fa de director.

P4. Audició. LA TARDOR.

Aquesta audició ens ha servit per aprendre a diferenciar dues frases, la A i la B. Aquests han estat els passos del nostre treball.

P3. Audició. EL VENT.

Poc a poc comencem a percebre en la música diferents frases musicals. Per tal de fer-ho més vivencial associem cada frase a un moviment.
Mireu que ens va passar un matí de vent quan vam sortir a passejar.

P5. Cançó. LA CASTANYADA.

Cignes i ànecs hem cantat aquesta cançó de castanyada.

P5. Audició. LA SORPRESA. HAYDN

Haydn va compondre la sorpresa per tal de despertar tots aquells que s'adormien durant els seus concerts.
Aquesta és la nostra petita dramatització.

P4. Cançó. PER TOTS SANTS.

S'apropa la Castanyada i els de P4 hem aprés aquesta cançó que ens servirà per les festes de tot l'any.

P4. Dramatització. LA PILOTA.

Què tenim entre les mans? Doncs una pilota que no para de botar!!!

P4. RITME I MOVIMENT.

Per tal de fer aquest exercici ens convertim en senyors, gegants i pollets. Els senyors es mouen amb pas ferm i elegància, els pollets més de pressa amb les ales recollides, i els gegants més a poc a poc, amb els braços ben amunt.

BENVINGUDA A LES FAMILIES DE P3

Ens retrobem de nou i des del bloc de música desitgem un bon curs a alumnes, famílies i mestres.
Comencem amb uns vídeos dels nostres patufets, i aprofitem per donar la benvinguda a les seves famílies.
Tot i que estem en plena adaptació, que això de la càmara impressiona una mica i que n'hi ha algun que faria la dormideta de mig matí, estan preciosos. Ens cau la baba!!!

PEIXOS


TORTUGUES


CARGOLS